社会とつながる科学教育　～博物館における科学リテラシー涵養活動の体系と人材育成～

平成22年11月23日（祝・火）
午後13:00～17:20
国立科学博物館地球館3階

　近年、様々な社会的課題において人々が自立し、適切に対応し、合理的な判断と行動ができる能力「科学リテラシー」を育むことが求められています。さらに、個々の科学リテラシーの向上を図ることに加え、科学リテラシーを備えた個人が協働することにより、社会全体としての科学リテラシーの向上に資するものと期待されています。
　本シンポジウムでは、関連する2つの研究を取り上げ、その成果と課題から科学系博物館における科学リテラシー涵養活動のあり方や人材育成の可能性について検討し、人々が豊かに生きることができる社会に求められる科学系博物館の役割について議論を深めます。

博物館関係者、教育関係者、科学リテラシーの涵養に興味を持つ方
定員：50名程度
※日英同時通訳付き

無料（別途入館料600円が必要になります）

国立科学博物館

• 開会挨拶
• 趣旨説明
• 講演①（オーストラリアの博物館における学習支援活動のフレームワーク等について）
• 実践事例紹介①（日本における世代別プログラムについて）
• 講演②（アメリカの科学研究機関における教員支援プログラム等について）
• 実践事例紹介②（日本における小学校教員養成支援プログラムについて）
• パネルディスカッション・質疑応答
• 閉会挨拶

※内容・タイトル等は変更になることがあります

下記の「ご注意」の欄を確認の上、「お申込みフォーム」よりお申し込み下さい。

国立科学博物館　事業推進部　学習企画・調整課
Email：science-literacy-int@kahaku.go.jp

国立科学博物館（東京都台東区上野公園７－２０）

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